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永利402com官方网站第三批长沙市中小学卓越教师遴选推荐工作方案
作者:教科室文章来源:永利402com官方网站发布时间:2020-02-28点击数:3520【字体:

 

根据长沙市教育局《关于遴选第三批长沙市中小学卓越教师的通知》(长教办通[2020]3号)和长沙市教育局《关于印发&lt长沙市中小学(幼儿园>首批卓越教师遴选方案)的通知》(长教通[2018]25号)文件精神,结合我校实际情况,特制定以下工作方案:

、领导小组

  长:刘  欣、梁惠林            

副组长:胡志辉、左晓波

员:刘芝、彭向清、张素梅、毛海明、袁刚强、何永清、黄星河、蒋勇勇、徐晓、

王庆、邓检民、洪俊、何国华、贺建国

二、推荐范围

我校在职在编一线教师。

三、推荐指标

市级学科带头人、优秀骨干教师、教学能手各1人。

四、推进程序

1.个人申报或教研组推荐

符合条件的教师向学校提交申报表及相关材料。

教研组通过民主集中的方式,根据遴选推荐要求,每个教研组向学校推荐1-2名,并由被推荐人向学校提交申报表及相关材料。

2.学校初审

学校根据评审条件对申报人进行初选,确定拟推荐人选。

3.整理材料

拟推荐人选按要求填写申报表,整理申报材料。具体要求见长教通[2018]25号

4.学校公示

学校根据要求,对拟推荐的人选进行公示。

5.报送教育局

拟推荐的人选经公示,无异议后,报市教育局。

五、遴选认定条件

详见长沙市教育局《关于印发&lt长沙市中小学(幼儿园>首批卓越教师遴选方案)的通知》(长教通[2018]25号)文件。

(一)资格与师德要求

1.资格要求。卓越教师参选对象应身心健康,学历必须符合《教师法》相关规定,具备相应学段的教师资格。近3年年度考核结果均为合格以上等次。近五年继续教育学分不少于360学时。参选长沙市学科带头人、长沙市优秀骨干教师,年龄要求在57周岁以下(其中女教师在任期3年内不得退休),参选长沙市学科带头人应具有高级以上职称(小学、幼儿园具有一级及以上职称),参选长沙市优秀骨干教师应具有一级及以上职称;参选长沙市教学能手要求年龄在40周岁以下、5年以上教龄、初级以上职称;

2.师德要求。政治立场坚定,具有高尚的师德情操;坚持依法从教、廉洁从教;热爱本职工作,忠于职守,服从安排,勤奋努力,勇挑重担,为人师表,敬业奉献;始终坚持立德树人,关爱学生,面向全体;没有发生违反中小学教师职业道德的行为。

3.被评选为长沙市卓越教师的,三年内不得离开教育教学第一线岗位。

(二)市级学科带头人业务能力

1.教学能力。具有科学精神和改革创新意识,教学效果优异,近三年来学生和教师评议优秀率均达90%以上;积极引领全市学科教学,近3年承担过市级及以上公开课或示范课;积极引领全市学科教学,在市级以上优质课评比或教学基本功竞赛中获一等奖,或指导青年教师获得优质课评比或教学基本功竞赛一等奖;充分发挥示范引领辐射作用,培养与指导青年教师成长,近三年来担任市级及以上教师培训专题讲座并获得好评。

2.教研能力。积极引领全市学科研究,充分发挥示范引领辐射作用,针对学科教学和学科核心素养等问题进行研究,并将研究成果在全市推广。近五年主持1项省级及以上级别课题研究,或作为为核心成员(前五名)参与国家级课题研究,其成果获得省级以上奖励或广泛推广(农村区县市推荐对象近五年主持1项市级及以上级别课题研究,或作为为核心成员(前五名)参与省级课题研究);或公开发表学科专业论文,在核心期刊发表论文1篇以上;或出版教育教学专著1部以上。

3.市级以上名师工作室首席名师或名师(特级教师)农村工作站站长、区县(市)级连任两届以上名师工作室首席名师并考核合格,或正高级教师、特级教师,优先推荐。

(三)市级优秀骨干教师业务能力

1.教学能力。任教以来坚持在教育教学一线工作,近3年年均完成教学工作量320课时以上;努力提升教育教学素养,教学效果好,学生和教师评议优秀率均达90%以上;教学能力突出,发挥学科教学示范作用,近3年承担过市级及以上公开课或示范课;在长沙市发挥学科教学示范作用,在市级以上优质课评比或教学基本功竞赛中获一等奖,或指导青年教师获得优质课评比或教学基本功竞赛一等奖;积极承担培养学科教师的任务,培养与指导青年教师成长,近三年来担任县级及以上教师培训专题讲座并获得好评。

2.教研能力。发挥教研示范作用,带动本校或本地区的教研活动。近五年主持1项市级及以上课题研究或教改项目,或作为为核心成员(前五名)参与省级及以上课题研究;或公开发表3篇学科专业论文、撰写的教改论文、研究报告在省级及以上级别的研讨会上交流3次以上、获省级二等奖及以上论文奖励3次以上;或有教育教学成果专著出版。

3.担任区县(市)级以上名师工作室首席名师并在考核中合格以上的,优先推荐。

(四)市级教学能手业务能力

1.教学能力。任教以来坚持在教育教学一线工作,近3年年均完成教学工作量320课时以上;树立终身学习思想,不断更新教育教学观念,系统掌握现代教育理论和技能,教学效果好,学生和教师评议优秀率均达90%以上;有教学专长,形成自己的教学风格,近3年承担过县级及以上公开课或示范课;在本校或本地区发挥学科教学示范作用,在县级以上优质课评比或教学基本功竞赛中获一等奖;积极参与校本研修、各级各类教学研讨和对外交流活动,承担教学示范、观摩等任务。

2.教研能力。掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践。近五年主持或参与1项县级及以上级别的教育教学研究课题或教改项目;或公开发表1篇以上学科专业论文、撰写的教改论文与研究报告在市级及以上级别的研讨会上交流或获得市级一等以上奖励;或在教育思想、课程改革、教学方面等方面取得创造性成果,校本教研成效显著,获得市级教育部门和同行专家的肯定性评价,教学改革经验得到市级教育主管部门推广。

3.在市级及以上优质课评比或教学技能竞赛中获一等奖及以上者,优先推荐。

六、时间安排

224日前:制定遴选推荐工作方案。

228日前:广泛宣传。向全校教师公布遴选推荐工作方案。

3月31日前:个人提交申请材料,报送地点:校教科室。

4月3日前:教科室对提交材料进行初审。

4月7日前:遴选推荐工作小组审核申报材料,对申报人进行初选,确定拟推荐人选。

4月10日前:拟推荐人选报校务会审查。

4月10-14日:校内公示。拟推荐人选整理申报材料。

4月15-16日:教科室组织参评人员完善参评材料。

4月17日:学校报送参评材料。

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                                                                            2020年02月22日

附件一:关于遴选第三批长沙市中小学卓越教师的通知(长教办通[2020]3号).pdf

附件二:长沙市中小学(幼儿园)首批卓越教师遴选方案(长教通[2018]25号).docx

附件三:《长沙市中小学(幼儿园)名校长(园长)队伍建设实施方案》和《长沙市中小学(幼儿园)卓越教师队伍建设实施方案》.docx

 

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